Os elementos do processo de ensino-aprendizagem

Da sala de aula à educação mediada pelas tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDICs)

Resumen

O processo de ensino-aprendizagem no sistema educacional tradicional pode ser modelizado através do triângulo pedagógico “ professor-alunoconteúdo ”. Neste, o professor assume o papel de mediador, aquele que apresenta o conteúdo que será aprendido pelo aluno. O uso das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDICs) na educação caracteriza o acréscimo de mais um elemento neste contexto, transformando o triângulo em um tetraedro que apresenta novas relações entre os elementos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. Ao considerar estes suportes como mediadores, faz-se necessário um estudo sobre suas influências, os recursos que apresentam, suas vantagens e dificuldades para que proporcionem uma aprendizagem significativa.