La lingua portoghese nel contesto accademico italiano

Authors

  • Livia Assunção Cecilio Università di Bologna

Keywords:

Portuguese language, Brazilian Portuguese, Foreign language teaching, Italian academic context

Abstract

This paper aims to describe the teaching of Portuguese in Italian universities, paying special attention to the Brazilian Portuguese, pointing aspects that contribute to trace a representative picture of Portuguese language in Italian university context.

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References

BAGNO, M. Português ou brasileiro?: um convite à pesquisa. 5. ed. São Paulo: Parábola, 2004. 184p.

CILIBERTI, A. Glottodidattica. Per una cultura dell’insegnamento linguistico. Roma: Carocci, 2012. 287p.

MULINACCI, R. Lusofonia. Rivista Limes, Roma, anno 2, n. 3, p. 179-188, dic. 2010.

RUSSO, M. Quale lingua e traduzione in una Facoltà di Lingue e letterature straniere? Il caso del portoghese. In: Ferreri, S. (a cura di). Le lingue nelle Facoltà di Lingue: tra ricerca e didattica. Viterbo: Sette Città, 2008, p. 205-218.

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Published

2025-10-21

Issue

Section

Artigos

How to Cite

ASSUNÇÃO CECILIO, Livia. La lingua portoghese nel contesto accademico italiano. Revista Vozes dos Vales: Publicações Acadêmicas, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 11, 2025. Disponível em: https://revistas.apps-teste.ufvjm.edu.br/index.php/vozes/article/view/749. Acesso em: 24 apr. 2026.