“Resenha: Sala De Aula Invertida: Uma Metodologia Ativa De Aprendizagem. BERGMAHN J.; SAMS A. Rio De Janeiro, LTC, 2018”. Revista Espinhaço 10, no. 1 (outubro 11, 2021). Acesso em abril 21, 2026. https://revistas.apps-teste.ufvjm.edu.br/index.php/revista-espinhaco/article/view/169.