[1]
«Pesquisa da síntese dos referenciais teóricos na formação contínua de professores dos anos iniciais no campo conceitual multiplicativo», Vozes dos Vales, vol. 3, n.º 6, p. 13, oct. 2014, Accedido: 30 de abril de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.apps-teste.ufvjm.edu.br/vozes/article/view/901