Dimensão do Suporte na Formação de Professores para o ensino primários em Moçambique: Uma reflexão sobre os saberes docentes vinculados na trajetória histórico curricular. Vozes dos Vales [Internet]. 2021 Oct. 1 [cited 2026 Apr. 30];10(20):24. Available from: https://revistas.apps-teste.ufvjm.edu.br/vozes/article/view/1434