Estágio supervisionado de geografia: a subjetivação da identidade docente em ambiente virtual de aprendizagem. Revista Espinhaço [Internet]. 4º de junho de 2017 [citado 30º de abril de 2026];6(1). Disponível em: https://revistas.apps-teste.ufvjm.edu.br/revista-espinhaco/article/view/94