Dimensão do Suporte na Formação de Professores para o ensino primários em Moçambique: Uma reflexão sobre os saberes docentes vinculados na trajetória histórico curricular. Vozes dos Vales [Internet]. 1º de outubro de 2021 [citado 21º de abril de 2026];10(20):24. Disponível em: https://revistas.apps-teste.ufvjm.edu.br/index.php/vozes/article/view/1434