Pantoja Rodrigues, Almir, et al. “Minecraft Education: Laboratório Gamificado De Química No Contexto Das Metodologias Ativas”. Revista Vozes Dos Vales: Publicações Acadêmicas, vol. 13, nº 27, maio de 2025, p. 24, https://doi.org/10.70597/vozes.v12i27.711.